福建開設有藝術與科技專業(yè)的院校/學校/大學

發(fā)布時間 2020-04-14 20:43:22    閱讀（）

福建開設有藝術與科技專業(yè)的院校/學校/大學一共1所:廈門理工學院,具體如下:

 

廈門理工學院

專業(yè):藝術與科技（美術類）/藝術與科技（音樂工程）

學費:18000元/生•年

 

藝術與科技（美術類）（閩臺合作4+0項目  本科  四年） 

本專業(yè)緊扣數字媒體產業(yè)發(fā)展的脈搏，旨在順應學科綜合交叉發(fā)展的趨勢以及社會對影像、動畫以及交互設計復合型人才的需求，立足“數字技術”與“網絡媒體”這兩大主旨，以新時代數字媒體產業(yè)為特色，秉承前沿性、交叉性、高起點和開放式、國際化的辦學思想，憑借廈門理工學院作為國家應用技術類大學示范校的優(yōu)勢、憑借廈門作為經濟特區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢、憑借該專業(yè)為閩臺合作專業(yè)，學生于大三時可選擇赴臺灣銘傳大學進行一學期的專業(yè)學習和實踐，充分汲取臺灣先進的教學資源，確保走在藝術與數字技術交叉與融合時代的前沿，培養(yǎng)學生達到有創(chuàng)意、能創(chuàng)新、敢創(chuàng)業(yè)的三創(chuàng)能力，為社會的發(fā)展注入新動力。 　  

【培養(yǎng)目標】 

本專業(yè)培養(yǎng)適應海峽西岸經濟區(qū)，尤其是廈門市經濟與社會發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)以及美術修養(yǎng)，既懂技術又懂藝術、德、智、體、美全面發(fā)展的應用型、復合型藝術人才。學生需掌握數字媒體制作與處理的專業(yè)知識和技能，具備能夠利用數字媒體相關工具進行藝術創(chuàng)作的能力，能在移動通訊、網絡出版、影視制作、動漫設計與制作等傳媒及文化產業(yè)相關領域從事技術應用及開發(fā)、制作、傳播、運營或管理等方面的工作。 　  

【主要課程】 

數字媒體藝術概論、視聽語言、數字繪畫、運動規(guī)律基礎、三維影像設計一、影視剪輯藝術與實踐、腳本寫作、數字影像合成、腳本設計、三維影像設計二、動態(tài)圖形設計、二維動畫創(chuàng)作、電影視覺特效、互聯網產品設計、專題實踐、專業(yè)實習、專業(yè)采風、畢業(yè)設計等。 　  

【就業(yè)方向】 

本專業(yè)畢業(yè)生主要在影視、動畫、娛樂游戲等數字媒體行業(yè)從事各個環(huán)節(jié)的創(chuàng)意策劃與內容制作。例如：視頻制作、影片創(chuàng)作、影視特效制作、攝影與攝像、游戲設計、漫畫設計、動畫造型設計、三維動畫、互動界面設計、互動網頁設計、虛擬現實設計等，以及與數字媒體產業(yè)相關的視頻、影像、網絡及廣告等文化媒體行業(yè)。同時可以在國家機關、高等院校、電視臺及影視公司、廣告公司、設計公司、視頻平臺等從事數字內容創(chuàng)作。   

【專業(yè)特色】 

本專業(yè)實行與臺灣銘傳大學實行“4+0分段對接”聯合培養(yǎng)模式，學生在大三上學期可選擇到臺灣銘傳大學學習；專業(yè)立足于與國際接軌，確保拓寬學生視野，全方面塑造學生的能力和素養(yǎng)。同時注重培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)造能力，充分吸收臺灣高校具備豐富行業(yè)經驗的優(yōu)質教師資源，專業(yè)教學與專業(yè)實踐同步。此外，本專業(yè)還充分吸收具有多年視頻與影像、數碼動畫和互動設計領域從業(yè)經歷的業(yè)界教師資源，確保學生的學習和實訓與國內外行業(yè)同步接軌，真正做到產學研互動結合

 

 

藝術與科技（音樂工程） （閩臺合作4+0項目，本科，四年） 

【培養(yǎng)目標】 

本專業(yè)立足于藝術學中設計學學科，在完善學生個人藝術修養(yǎng)基礎上，針對藝術與科技專業(yè)中聲音設計相關特點，培養(yǎng)具備完整聲音設計、創(chuàng)作、制作理念，研究與實踐相結合的復合創(chuàng)新型人才。 

【主要課程】 

音樂基礎理論、鍵盤和聲、中外音樂史、中國民族音樂、數字音頻基礎、數字聲音設計、電子音樂制作、流行音樂數字化創(chuàng)作、影視精品賞析、視聽語言、主觀音質聽辯、藝術錄音、現場擴聲、混音、影視音樂創(chuàng)作、歌曲創(chuàng)作與寫作、影視聲音設計、多媒體互動聲音設計等。 

【校企合作與實習經歷】 

學校組織學生以集中或分散的形式在以下單位進行實踐實習：廈門愛樂樂團、宏泰音樂廳、廈門歌舞劇院、中國移動手機動漫基地、廈門文廣集團等。并與這些知名企業(yè)建立誠信友好合作的關系，簽訂校外實習基地協議，為學生構建了廣闊的實習平臺，為學生專業(yè)實習、畢業(yè)實習與社會實踐創(chuàng)造了有利條件。 

【畢業(yè)生專長】 

本專業(yè)培養(yǎng)的人才應系統(tǒng)掌握聲音科學與藝術相關專業(yè)知識、影視聲畫創(chuàng)作專業(yè)知識、現代應用音樂創(chuàng)作與制作專業(yè)知識；具備一定水準的影視聲音設計理念、應用音樂創(chuàng)編能力、音頻制作及編輯能力。 

【重要獲獎情況】 

1.盧京佑的作品《鈴蘭》入選由國際電腦音樂協會(International Computer Music Association, ICMA ) 2014年9月14日至20日在希臘舉辦的國際電腦音樂會議; 

2.王智斌獲WOCMAT Phil Winsor 國際青年電聲音樂創(chuàng)作比賽三等獎； 

3.陳盈盈獲海峽兩岸現代科技音樂節(jié)應用類電子音樂展演二等獎； 

4、易若洲、高亞玲、蘇苑同學的作品《高齡者行動音樂服務創(chuàng)意設計》在2013 臺灣老人福祉科技產品競賽中榮獲佳作獎； 

5、劉張艷的作品《下水道的手電筒》榮獲第八屆WOCMAT2012 國際電子音樂青年作曲家獎； 

6、陳昊宇在臺灣以最高分獲得了《華人星光大道》冠軍，錄制《康熙來了》，成為兩岸媒體頭條新聞，展示了陸生專業(yè)風采，樹立了健康、活力的形象。 

7、2013級畢業(yè)生張若琳、王乾分獲2017年（第10屆）中國大學生計算機設計大賽計算機音樂創(chuàng)作類（專業(yè)組）二等獎、三等獎。 

8、2014級學生周婧怡獲2018年（第11屆）中國大學生計算機設計大賽計算機音樂創(chuàng)作類（專業(yè)組）三等獎；2015級學生李紫薇、梁入文、李宗寰、曽亦林、劉斐然獲2018年（第11屆）中國大學生計算機設計大賽計算機音樂創(chuàng)作類（專業(yè)組）決賽入圍獎。 

【就業(yè)方向】 

本專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)將主要集中于新媒體聲畫結合、聲音設計與制作領域，傳統(tǒng)媒體、影像制作聲音部門，以及數字音樂出版發(fā)行領域等，以從事聲音設計、音響導演、音樂編輯、音樂制作、音頻處理等工作為主；專業(yè)畢業(yè)生具備快速適應行業(yè)發(fā)展，同時具備一定行業(yè)前瞻視野，并具備逐步成長為本領域技術精英（骨干）或中高層管理專家的能力

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